Toutes les idées

Il serait très apprécié de pouvoir regrouper les commentaires pour les bulletins sous autre chose que les matières. Nous aimerions pouvoir les regrouper (dans la table commentaires de GPI)sous un niveau scolaire comme maternelle, cycle 1, cycle 2 ...

Bonjour, Je fait part d'un commentaire concernant la prise de présence pour le multi-niveau. Lorsque l'on a enregistré les présence d'une partie du groupe, nous sommes automatiquement sortis. Nous devons retourner dans les présences pour faire l'a...

Pour le tableau de bord "taux de réussite et indicateurs par compétence ou matière", il serait bien de pouvoir choisir le cible par défaut qui s'affiche en cohérence avec le PEVR du CSS. La valeur de 90% pour des résultats de 70% et plus est très ...

Bonjour, Les enseignants du primaire aimeraient pouvoir faire le suivi des parents qui ont consulté ou non le bulletin de leur enfant sur Mozaik. Du même coup, les enseignants pourraient notifier le parent (ou une notification automatique après qu...

Comme beaucoup de répondants n'ont plus de téléphone de maison, ce serait bien que les cellulaires soient ajoutés sur les formats de bulletin plutôt que l'information reste à blanc quand les gens n'ont pas de téléphone maison.

Voici la solution à votre billet "Nous avons des groupes d'élèves au programme d'éducation internationale et ils sont évalués de façon critérié. Les enseignants aimeraient pouvoir entrer les résultats sur 8 sans qu'un transfert en % soit fait car ...

Il serait intéressant de pouvoir choisir la langue du message de réponse automatique que les parents reçoivent lors des réinscriptions Mozaik. Ajouter un paramètre afin de choisir la langue du message de confirmation : français, anglais ou les 2. ...

Comme l'on doit souvent faire soit des commentaires pour certains élèves ou des messages, il arrive que l'on peine à se souvenir pour qui on a entré des commentaires lorsqu'on arrive sur la page des messages. - Un prof avec une mémoire «so so»...

Ici à Curé-Antoine-Labelle nous avons parfois des élèves qui relèvent de quatre directions adjointes et 10 TES différentes dans le même groupe. Il est nécessaire dans notre quotidien de savoir rapidement à qui s'adresser lors de certaines situations.

Serait-il possible d'ajouter le numéro de casier dans l'affichage du dossier de l'élève. Cette information est dans GPi.