Idées

Ce descripteur permettrait de consigner et d'informer facilement que l'élève ne veut pas utiliser les moyens proposés.

Question sur les profils/rôles : Sachant que les profils/rôles des intervenants sont composés de tâches selon la paie, pourquoi ne pas ajouter des tâches complémentaires à un profil/rôle selon le besoin au lieu de lui ajouter un rôle complet? Exem...

Cela permettrait au parent de signifier un oubli de matériel ou que certains articles sont à renouveler en cours d'année.

Permettre à l'enseignant d'envoyer un élève au local de retrait ( Changer son statut présent pour :envoi au local de retrait)

Il serait pertinent d'être en mesure de savoir qui est le tuteur d'un élève dans Mozaïk afin de pouvoir échanger au sujet de l'élève avec celui-ci. Actuellement, il n'est pas possible de savoir qui suit l'élève.

Il serait vraiment pratique de pouvoir extraire les données dans tableur excel. Il serait plus facile de filtrer et cibler et analyser les résultats des élèves.

L’élève lui-même en tirerait profit, en regroupant ces exercices pour nourrir sa réflexion et faire un choix de carrière éclairé.

Dans la pratique de tout les jours, les intervenants de niveau 3 et niveau 2 devraient être en mesure de voir ces informations dans le dossier de l'élève de Mozaik, ces informations ne sont pas de nature confidentiel.

Lors d'impression de listes d'élèves, TOUJOURS avoir une numérotation à la gauche des noms.

Afin de faciliter la triangulation des données et non une moyenne de notes, il serait pertinent de pouvoir communiquer aux parents des cotes, des lettres, des couleurs, etc.