Idées

Les notes évolutives qu'on inscrits dans interventions sont effacés l'année suivante, j'aimerais pouvoir avoir accès à certaines interventions faites dans le passé.

En vertu de la loi 25, nous devons protéger le dossier de l'élève en ne donnant accès aux information qu'aux enseignants qui en ont besoin dans le cadre de leurs fonctions. La documentation de la GRICS fait référence aux différents rôles d'enseign...

Afin de faciliter la planification des enseignantes, il serait grandement apprécier de voir l'horaire des élèves pour une semaine complète. Une vue d'ensemble des groupes/listes d'élèves que l'enseignant aura à rencontrer durant la semaine. L'obje...

Bonjour, il serait très facilitant d’ajouter quelques options dans les plans de cours. Avoir l’option de copier le plan de cours et de le modifier. Avoir l’option d’ajouter des matières au plan de cours. Que les plans de cours supprimé puissent êt...

Les TES ont besoin de voir les bulletins des années antérieures des élèves pour s'y référer lors qu'ils interviennent au niveau de la démotivation de l'élève à l'école et de faire un lien avec les difficultés dans certaines matières

Il nous apparaît impensable de pouvoir assurer un suivi efficace de tous les SOI et des résultats de nos élèves uniquement par DVision. Bien qu'il soit possible de consulter les absences d’un élève individuellement, il nous est impossible d’obteni...

Ajouter un visuel des élèves ayant une valeur de françisation à leur dossier, de la même manière qu'un "i" orange apparaît pour les élèves ayant un plan d'intervention.

Contexte: Le rapport d'analyse est obligatoire en FGA et nécessaire en FP. Il contient différents rapports permettant aux équipes d'intervenants de l'équipe école d'assurer le suivi des interventions ciblées pour certains élèves à besoins particul...

En ce moment, les enseignants peuvent entrer 1800 caractères dans la première communication, peu importe que ça soit des caractères ou des retours chariots. En contre partie, le format d'impression de la première communication proposé par la GRICS...