Idées

Lorsque les TES impriment les observations et interventions à partir du SOI, si une intervention est liée à une observation, elles ne s'impriment pas une en dessous de l'autre pour indiquer qu'elles sont reliées. Il y a une page d'observation et u...

Présentement les intervenants de catégories 2 dont font partie les techniciens en travail social et en éducation spécialisée n'ont pas accès (visualisation) aux comportements graves. Comme cette catégorie est "mobile" à l'intérieur de l'École et q...

Besoin d'un formulaire qui serait rempli par l'élève en début de formation qui comprendrait une partie de divulgation de besoins particuliers et une partie de consentement. Il servirait à: Pouvoir intervenir rapidement afin de supporter les élèves...

Avoir toutes les fonctionnalités sur Mosaïk (Plans d'intervention, etc.) pour que toute l'équipe puisse se référer à un seul endroit. Migration de tout ce qui est nécessaire sur une seule plateforme!

Pouvoir intégrer le CONTRAT DE PRÊT DE MATÉRIEL INFORMATIQUE de l'école en PDF et demander au parent et à l'élève une lecture et une signature électronique (idem pour la diffusion de photo, le contrat numérique et le code de vie).

1-Pouvoir importer des notes/commentaires depuis des applications externes vers GPI/Mozaïk via des fichiers CSV ou autre. C'est super basique, mais ça multiplie à l'infini les possibilités accrues de saisies de notes et minimise les sources d'erre...

Il existe un descripteur pour indiquer que l'élève mord un autre élève mais pas pour indiquer qu'il a mordu un adulte.

La communication entre le SOI et SPI (GPI) n’est pas encore en place. Cela signifie que les mémos saisis dans le SOI ne sont pas automatiquement visibles dans SPI, et vice versa. Pour assurer un bon suivi des observations, les intervenants doivent...

Lorsque les élèves et les parents me posent des questions par rapport leurs portails respectifs, je n'ai aucune idée de quoi ils ont l'air, donc je ne peux pas les aider. De plus, j'aimerais bien voir comment mes messages et mes publications sorte...