Idées

Si nous auvions la somme des items reçus dans la fenêtre de réception, il serait beaucoup plus rapide de comparer le montant avec la facture. Voir la pièce jointe pour voir de quel emplacement.

Dans le portail élève, serait-il possible d'ajouter une petite enveloppe pour que l'élève puisse communiquer avec un intervenant ou même un enseignant directement par le portail? Cette demande m'a été faite par un intervenant en FP mais je crois q...

Ajout de la catégorie et de sa description dans les ligne de commandes d'achat pour les items issue du catalogue, permettrai de classifier les commande par catégories et faciliterait le suivi, l'approbation par catégorie de produits / Programmes É...

Lors de la création de b/c chaque item non inventorié on doit entrer pour chaque item le code budgétaire . Souvent c'est le même et quand on a beaucoup de ligne cela aiderait notre vitesse d'éxécution

Tout comme pour les enseignants, il serait pratique que les intervenants et les directions puissent avoir accès au bottin des élèves afin de pouvoir cibler les publications seulement à quelques élèves qui n'ont pas de lien par matière, groupe, cla...

Certains intervenants de catégorie 3 (personnel non enseignant) ont besoin d'accéder aux numéros de téléphone/courriel des parents car ils gèrent des activités qui s'adressent à l'ensemble des élèves d'une école. Toutefois, cet accès ne leur est p...

Il nous serait utile de pouvoir voir qui "approuve" la demande d'approvisionnement. Dans mon Centre de service scolaire, les secrétaires crées les demandes d'approvisionnement et les font ensuite "Approuver" par leur direction. Les acheteurs trans...

Que les TOS soit capable d'avoir accès à une liste d'élève dans leur filtre d'envois de courriel pour pouvoir sélectionner seulement une partie de ceux-ci