Avoir un aperçu en mode semaine des interventions/commentaires
Comme dans écho anciennement, il était possible de rentrer des observations directement dans le calendrier de l'élève en mode semaine. Il y avait un code de couleur et on voyait même les commentaires par matière des autres enseignants également. O...
Pour faciliter les échanges, il serait intéressant de pouvoir ajouter le courriel css de l'élève dans les informations du profil de l'élève. Aussi, c'est une information importante à savoir pour que l'élève puisse utiliser des outils technologiques.
FP - FGA: Besoin d'un outil pour l'identification précoce des EBP
Besoin d'un formulaire qui serait rempli par l'élève en début de formation qui comprendrait une partie de divulgation de besoins particuliers et une partie de consentement. Il servirait à: Pouvoir intervenir rapidement afin de supporter les élèves...
Ajout d'une case informations additionnelles concernant l'élève
Il serait intéressant d'être en mesure de communiquer des informations additionnelles aux enseignants qui ne se retrouvent pas dans son dossier GPI ou dans son plan d'intervention et qui sont pertinentes pour les intervenants via une case "Informa...
Recherche d'information plus efficace sur les élèves
RÉCUPÉRATION D'INFORMATION Être capable d'entrer des critères de sélection, afin de trouver des données utiles sur nos élèves. Exemple Dans tous mes groupes de mathématique de secondaire 3 (ou simplement certains élèves), j'aimerais connaitre les ...
FP - FGA - Besoin d'un dépôt de document dans Mozaïk (Dossier de l'élève)
Contexte: Le rapport d'analyse est obligatoire en FGA et nécessaire en FP. Il contient différents rapports permettant aux équipes d'intervenants de l'équipe école d'assurer le suivi des interventions ciblées pour certains élèves à besoins particul...
On aimerait avoir la possibilité d'ajouter des documents PDF dans le dossier de l'élève qui soient visibles aux intervenants (TES, direction et enseignants). Dans SPI, nous avons créé plusieurs formulaires à remplir et sauvegarder dans le dossier ...