Idées

Bien que les SOI consigne des comportements élèves, il n'est pas évident de savoir quel élève en a reçu puisqu'il faut les vérifier un par un et faire le tri dans les dates. Il serait intérèssant de pouvoir rapidement voir quel élève a reçu des SO...

Dans le menu, les parents aimeraient avoir accès à un icône devoir, afin de voir tous les travaux et devoirs à faire.

Serait-il possible de garder des traces d'un élève qui est venu dans notre école pendant quelques mois et est parti dans une autre école ou commission scolaire ? En effet, dès que l'élève s'en va, il disparaît de GPI et de Mozaïk-Portail enseignan...

Tous les écoles utilisent un livret de reçu à 3 feuilles, car il est plus facile de chercher des paiements de fournitures (ex: chandails, cahiers, carte étudiante, etc.) à l'école une fois les dépots fait. La copie blanche est remis au payeur, la ...

Certains mémos (Comportements à modifier, par exemple) n'offrent pas la possibilité d'être affichés sur le portail des parents (ex. Fait preuve d'impolitesse, refus de collaborer de façon persistante, ignore la demande de l'adulte, manque gravemen...

Comme c'est maintenant le cas pour les commandes, nous aimerions avoir la possibilité de sélectionner le destinataire parmi les contacts du fournisseur pour l'envoi de la demande de prix. Par exemple, pour le contrat des fournitures de bureau avec...

On aimerait pouvoir joindre un fichier ou une image à nos commentaires dans le SOI afin de compléter l'information.

Il serait intéressant d'avoir un seul identifiant/mot de passe pour l'ensemble des sites web de la Grics offert aux clients, ZoneClient, EspaceClient, EspaceIdée, plutôt que d'avoir 3 codes (avec la même adresse courriel de toute façon)

Il serait facilitant pour l'intervenant qui doit faire l'entrée évènements avec plusieurs élèves touchés pour le même évènements

Les comportements devraient être classés par manquement mineur et majeur. Selon les pratiques gagnantes recommandées, nous avons travaillé fort dans les dernières années pour aller dans ce sens.